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MODELO PEDAGÓGICO EN LA VIRTUALIDAD

Componentes del modelo pedagógico para aula virtual

La propuesta metodológica hace énfasis en los siguientes aspectos:

     - Al desarrollo de periodos de adaptación de los estudiantes durante las primeras semanas de actividades con el objetivo de familiarizarlos con el ambiente de trabajo en el aula virtual y fomentar sentido de pertenencia y compromiso con el grupo de actividades independientes apoyado en materiales educativos interactivos y generadores de procesos de reflexión y de una actitud investigativa.

     - A estrategias de trabajo en grupo, en el que el diálogo y la discusión orientada hacia la solución de problemas y al logro de metas educativas concretas.

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El proceso de formación de los estudiantes

El ambiente debe propiciar el desarrollo de procesos constructivos, progresivos y diferenciados en el interior de cada individuo. Pretende formar individuos con la capacidad para aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a ser y aprender a comprender el otro; con un espíritu crítico reflexivo para identificar y asimilar los conocimientos requeridos en cada momento para enfretar el medio cambiante.

Desarrollo de los procesos de aprendizaje

Este modelo considera que el aprendizaje es un proceso social, comunicativo y discursivo donde la interacción entre los participantes, permite el desarrollo de habilidades cognitivas como el razonamiento, el pensamiento crítico, la solución de problemas, la habilidad para desarrollar y sustentar una posición particular y la metacognición, para lograr una construcción individual y colectiva de aprendizajes y de nuevo conocimiento.

Tendencias didácticas de la Educación apoyadas en las TIC

Gamificación

Es una técnica de aprendizaje que utiliza la mecánica de juegos al ámbito educativo-profesional con la finalidad de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar habilidades o recompensar acciones concretas.

Flipped Classroom (Aula Invertida)

El estudiante recibe en casa toda la información a aprender y el tiempo clase se utiliza para hacer tareas, interactuar, debatir, analizar, trabajos en equipo y diversas prácticas que refuerzan el conocimiento previamente adquirido apoyándose en las TIC y el profesor que actúa de guía.

Metaverso

La palabra “metaverso” es un acrónimo compuesto por ‘meta’, que proviene del griego y significa “después” o “más allá”, mientras que ‘verso’ hace referencia a “universo”, por lo que hablamos de un universo que está mas allá del que conocemos actualmente con entornos de realidad virtual y realidad aumentada.

Inteligencia Artificial (IA)

Es un conjunto de tecnologías (combinación algoritmos) que permiten a las computadoras realizar una variedad de funciones avanzadas, incluida la capacidad de ver, comprender y traducir el lenguaje hablado y escrito, analizar datos; además desarrolla el aprendizaje automático (Machine Learning) y el aprendizaje profundo (Deep Learning). click

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